二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释拼(pīn)音是《二(èr)鹊救友》是(shì)出自《虞初(chū)新(xīn)志》的(de)一(yī)篇(piān)文章(zhāng)，主要(yào)讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理了文言文(wén)翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花(huā)园(yuán)里有一株很古老的树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊(què)孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不(bù)停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不(bù)一会儿(ér)又(yòu)扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过(guò)了(le)一(yī)会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起来(lái)，好(hǎo)像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎在答(dá)应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了(le)三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇(shé)并吞(tūn)了(le)下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是(shì)去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在(zài)原文中等(děng)同＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译(yì)如下：

　　在(zài)某人的花园(yuán)里有一棵(kē)古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊(què)唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上(shàng)来(lái)回地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答(dá)应(引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树(shù)上盘旋三圈，就(jiù)俯身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵的。

二(èr)鹊救友文言(yán)文及(jí)赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊(què)对鸣，若(ruò)相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木(mù)和猜(cāi)上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物(wù)世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是群引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写鹊(què)的(de)友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动(dòng)物尚能如(rú)此讲(jiǎng)究(jiū)情义(yì)，连动物都如(rú)此，我们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要(yào)助人(rén)为乐，尽(jǐn)自己所能帮助(zhù)他(tā)人，要团结友爱。

　　当(dāng)问题(tí)超(chāo)出自己能(néng)力范裂芦围时(shí)，要会(huì)动脑筋(jīn)，就要善于(yú)借助(zhù)外部(bù)力量加以解决，要学会求助(zhù)。

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